mercredi 24 janvier 2018
Parents, éducateurs, éducatrices, nous cherchons souvent des moyens de faire comprendre des éléments plus abstraits aux intelligences qui sont devant nous. Les questions des enfants sont des moyens plus faciles d'y arriver. Jésus doit enseigner le Royaume à venir, il utilise des paraboles pour se faire comprendre.
Mais même là il semble ne pas rejoindre tout son monde ; souvent, les disciples ont droit à des cours privés. Jésus est monté dans une barque, il se met à enseigner en parabole: "Écoutez ! Voici que le semeur sortit pour semer." Et s'enchaînent les terrains qui reçoivent la semence : le bord du chemin, le sol pierreux, les ronces et enfin la bonne terre. Chacun d'eux produira selon les conditions qui vont faciliter la croissance de la semence. On comprend cela bien vite nous ! Pourtant les disciples, et les personnes qui les entourent, demandent d'expliquer. Jésus répond : "Vous ne saisissez pas cette parabole ? Alors, COMMENT COMPRENDREZ-VOUS toutes les paraboles ?" Jésus explique les divers terrains qui correspondent à nos attitudes face à la Parole de Dieu : la Parole n'entre pas (route); la Parole ne prend pas racine (sol pierreux) ; la Parole est étouffée par d'autres nouvelles (les ronces) ; la Parole est bien reçue et entretenue (la bonne terre). Voilà les terrains de ma vie, voilà comment je vis la parabole du semeur en retenant ces chiffres, 0, 30, 60, 100 pour 1.
(Lire le texte en Mc 4, 1-20 ou aller à http://www.aelf.org, 24 janvier 2018)fin article - 1711 affichages depuis le 24 Jan 2018